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Administrar los apoyos para estudiantes para las pruebas en línea

Los usuarios de Eduphoria con el derecho consciente de administrar  apoyos para estudiantes pueden asignar apoyos para las pruebas a los estudiantes a través de algunos métodos diferentes. Si está asignando apoyos para estudiantes por primera vez, o tiene que hacer muchos cambios de apoyo (comienzo del año escolar o nuevo semestre, o asignando por primera vez), siga la guía de apoyos de prueba de asignación masiva a continuación. Los usuarios también pueden asignar soportes manualmente, lo cual es más útil cuando solo hay que hacer algunos cambios (un nuevo estudiante se une a la clase). Para asignar apoyos individualmente a los estudiantes, vaya a Apoyos individuales para estudiantes

Nota : El sistema de evaluación en línea verifica el apoyo de los estudiantes cuando se generan entradas para la prueba. Una entrada es donde se almacenan los datos de respuesta del alumno y se generan de tres formas:

  1. Un administrador inicia las pruebas en línea desde la pestaña Evaluaciones.
  2. Se genera la hoja de respuestas en PDF
  3. Un maestro marca una prueba para ser supervisada en línea en la sección Prueba disponible.

Si necesita realizar cambios en los soportes de prueba, hágalo antes de que se generen las entradas, o deberá borrar las entradas para que se recojan los nuevos soportes. Las entradas son compensadas por:

  1. Seleccionar ‘Eliminar hojas de respuestas’ y seleccionar estudiantes específicos para borrar solo sus entradas.
  2. Seleccione Borrar hoja de respuestas para eliminar TODAS las entradas. Nota : Borrar entradas también eliminará permanentemente TODOS los datos asociados con la entrada. Si los estudiantes tomaron el examen o se imprimieron las hojas de respuestas, ¡eliminar la entrada eliminará permanentemente los datos e invalidará la hoja de respuestas impresa!

Eduphoria también recomienda que todas las pruebas en línea se configuren como «supervisor de maestros»; esto les da a los maestros el mayor control sobre la gestión de apoyo.

Soportes de prueba de asignación masiva

  1. Descargue la plantilla .csv vinculada al final de este artículo e ingrese la información de soporte requerida para los estudiantes apropiados. En la plantilla .csv, coloque un «1» en cada campo para activar el soporte y un «0» o un espacio en blanco para dejar el soporte desactivado.
    • Nota : La plantilla csv tiene todos los campos de datos correctamente etiquetados; las secciones de matemáticas deben decir «matemáticas», no «matemáticas». 
  2. Para realizar cargas masivas y asignar soportes de prueba para estudiantes, comience seleccionando la pestaña Estudiantes en Aware . Luego, seleccione el botón Cargar estado de apoyo al estudiante en la parte inferior izquierda de la pantalla. 2019-08-13_10-17-04.png
  3. Seleccione ‘ Elegir archivo ‘, busque el .CSV y luego seleccione ‘ Abrir ‘. Nota : Si deja la casilla junto a NO anular los espacios en blanco en el archivo y se establece en 0  vacía, significa que el sistema sobrescribirá los espacios en  blanco e ingresará un 0, desactivando el soporte. Para deshabilitar esta función, seleccione la casilla.do_not_override_box.JPG
  4. Seleccione ‘ Subir ‘. Este archivo contiene lectura y escritura como áreas temáticas para alinear apoyos específicos para los estudiantes. 

Apoyos individuales para estudiantes

  1. Navegue a la pestaña Estudiantes en Aware , luego use el cuadro de búsqueda para encontrar al estudiante cuyos apoyos desea cambiar por nombre o identificación local.  apoyo_alumno_actualizado.png
  2. Seleccione la pestaña General en el perfil del estudiante, luego seleccione las casillas de verificación correspondientes. Cuando termine, seleccione Actualizar

Informe de Apoyo Estudiantil

Un administrador puede acceder al Informe de Apoyo al Estudiante a través del botón Informes en la pestaña Analizar . Este informe se puede ejecutar para todo un distrito o para campus individuales. 

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Para obtener más información sobre los apoyos para estudiantes, consulte estos recursos .

Plantilla de apoyo al estudiante: