Los cursos duplicados permiten a los profesores ahorrar tiempo en la planificación del mismo curso que imparten varias veces al día.
Configuración de su horario
Al crear un horario con cursos duplicados, asegúrese de
- Agregue al menos una entrada para cada preparación que enseñe y configure esas entradas como Un curso con estándares de aprendizaje .
- Este curso es el «Curso para Padres/Original».
- Luego, agregue los cursos duplicados que imparte seleccionando Un curso que duplica otro curso en Mi horario .
- Este curso asume todo el contenido del curso para padres/original.
- Elegirá de una lista de cursos que contienen estándares de aprendizaje que ya ha agregado a su planificador.
Planificación de lecciones con cursos reflejados
Cuando comience a planificar la lección después de configurar su horario, asegúrese de realizar siempre la planificación en el curso principal/original si desea que los otros cursos duplicados asuman la misma lección.
Sigue estos pasos:
- Planifique su primer curso para padres/original e incluya estándares de aprendizaje, archivos adjuntos, hipervínculos, etc.
- Haz clic en Guardar en la parte superior.
- Haga clic en la fecha anterior en el pequeño calendario a la izquierda.
- Haga clic de nuevo en la fecha actual.
- Luego, la(s) clase(s) reflejada(s) asumirán la misma lección que ingresó y guardó para su curso principal/original.
Si olvida agregar algo a una lección del curso duplicado, asegúrese de agregarlo a la entrada del curso Principal/Original si desea que los otros cursos duplicados asuman las mismas actualizaciones. Luego guarde las actualizaciones, haga clic en una fecha anterior y luego vuelva a su fecha actual en el planificador para ver los planes de lecciones reflejados.
Si necesita diferenciar para cualquiera de sus períodos, puede hacerlo. Primero, asegúrese de que los cursos reflejados que ocurren más tarde en el día hayan asumido la lección que creó en su curso principal/original. Después de realizar un cambio en cualquiera de los cursos reflejados, el enlace de esos cursos se romperá para ese día .
Ejemplo del mundo real
Enseño tres preparaciones: biología, ciencias de octavo grado y anatomía y fisiología.
- Enseño Biología tres veces al día y uno de esos períodos es Biología Pre AP.
- Enseño ciencias de octavo grado dos veces al día.
- Enseño Anatomía y Fisiología una vez al día.
Mi horario se ve así:
Mis cursos principales/originales configurados como un curso con estándares de aprendizaje son
- Ciencias, Grado 8 – 1er período
- Biología – 2do período
- Anatomía y fisiología
Mis cursos reflejados configurados como Un curso que refleja otro curso en Mi horario son
- Ciencias, Grado 8 – 4to período (Mirror) <mirrors 1st period>
- PAPBiología – 7.° período (Espejo) <2.° período de espejos>
- Biología – 8vo período (Espejo) <espejos 2do período>
Cuando creo mis planes de lecciones, siempre ingreso mis planes principales/originales en
- Ciencias, 8.° grado: 1er período para mis dos períodos de ciencias de 8.° grado.
- Incluya estándares de aprendizaje, archivos adjuntos, hipervínculos, etc.
- Haz clic en Guardar en la parte superior.
- Haga clic en la fecha anterior en el pequeño calendario a la izquierda.
- Haga clic de nuevo en la fecha actual.
- Verifique que las clases reflejadas hayan asumido la misma lección que ingresé y guardé para mi curso principal/original.
- Biología: segundo período para mis tres períodos de biología que usan los mismos estándares de aprendizaje.
- Incluya estándares de aprendizaje, archivos adjuntos, hipervínculos, etc.
- Haz clic en Guardar en la parte superior.
- Haga clic en la fecha anterior en el pequeño calendario a la izquierda.
- Haga clic de nuevo en la fecha actual.
- Verifique que las clases reflejadas hayan asumido la misma lección que ingresé y guardé para mi curso principal/original.
- Anatomía y fisiología
- Incluya estándares de aprendizaje, archivos adjuntos, hipervínculos, etc.
- Haz clic en Guardar en la parte superior.
Cuando necesito diferenciar para un período de clase específico, primero verifico que los cursos duplicados contengan el contenido del curso principal/original. Luego realizo los cambios, sabiendo que los cambios romperán el vínculo entre los cursos Principal/Original y Duplicado para ese día.
