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Crear y enviar una meta de crecimiento estudiantil

Las Metas de Crecimiento Estudiantil se enfocan en el diseño y entrega de instrucción con propósito y reflexivo para un resultado final hacia el crecimiento estudiantil. Al comienzo del año, los maestros trabajan con sus compañeros, su tasador y otro personal de apoyo para identificar el enfoque de crecimiento de los estudiantes, crear un plan de instrucción e identificar dónde se encuentran académicamente sus estudiantes al comienzo del curso. Student Learning Objective (SLO) es una terminología sinónima de Student Growth Goals. 

 

Guía rápida:

  1. Seleccione  Mi proceso de evaluación  en el panel de navegación izquierdo para acceder a sus tareas de evaluación.
  2. De la lista de tareas (Observación, Tutorial, Evaluación, etc.), seleccione la  flecha desplegable a la derecha para abrir el contenedor relacionado con la configuración de la meta de crecimiento del estudiante. 
  3. Seleccione el  botón (+) junto a la tarea de escribir una meta de crecimiento estudiantil o SLO. 
  4. En el formulario que aparece, ingrese su información relacionada con su objetivo y seleccione el  botón Guardar  .
  5. Realice ediciones adicionales y/o use la herramienta de mensajería integrada con su evaluador para aclarar su objetivo antes de enviarlo. 
  6. Cuando esté listo, seleccione el  botón Enviar para aprobación  en el menú superior. 

vidplay.png Mire un video de demostración de cómo crear una meta de crecimiento estudiantil.
vidplay.png Mire una explicación en video de la diferencia entre las metas profesionales y las metas de crecimiento de los estudiantes.

 

 

 


 

Guía ilustrada:

Paso 1: seleccione Mi proceso de evaluación  en el panel de navegación izquierdo para acceder a sus tareas de evaluación.

Paso 2: De la lista de tareas (Observación, Tutorial, Evaluación, etc.), seleccione la flecha desplegable a la derecha para abrir el contenedor relacionado con la configuración de la meta de crecimiento del estudiante. 

Paso 3: seleccione el botón (+) junto a la tarea de escribir una meta de crecimiento estudiantil o SLO. 

MisObjetivos2.png

Paso 4: En el formulario que aparece, ingrese su información relacionada con su objetivo y seleccione el  botón Guardar  .

  • Ingrese su Declaración de objetivos para el crecimiento de los estudiantes.
  • Ingrese sus criterios de éxito para determinar el éxito de la meta. 
  • Seleccione los estándares de aprendizaje asociados con su objetivo de crecimiento estudiantil desglosando desde el nivel de grado hasta la carpeta del curso específico. 
  • Introduzca una Fecha de inicio y una Fecha de finalización para el objetivo. 

    • Haga clic en el  cuadro de fecha  para abrir un calendario y seleccionar la fecha más fácilmente.
  • Agregue al menos una Acción para evaluar el crecimiento de los estudiantes. 
  • Haga clic en el  botón Guardar  .

Esforzarse_Objetivo4.png

 

 

*NOTA :  Si su distrito ha ingresado manualmente los estándares de aprendizaje de los estudiantes en Forethought, esos estándares no aparecerán en la configuración de Metas de Strive for Student Growth. Un educador que enseña estándares creados localmente puede omitir la  sección Estándares y etiquetas  de la plantilla de Meta de crecimiento estudiantil. En su lugar, el maestro puede optar por escribir el estándar de aprendizaje del estudiante en la  sección de Información general  de la plantilla.

 

Esforzarse_Objetivo6.png

 

Si su distrito no usa Forethought o realiza un seguimiento de los estándares de aprendizaje, no tendrá la opción de Estándares y etiquetas, pero puede agregar una meta sin ellos. 

Esforzarse_Objetivo7.png

 

Paso 4: Realice ediciones adicionales y/o utilice la herramienta de mensajería integrada con su tasador para aclarar su objetivo antes de enviarlo. 

Paso 5: cuando esté listo, seleccione el botón Enviar para aprobación  en el menú superior. 

Esforzarse_Objetivo5.png

 

vidplay.png Mire un video de demostración de cómo crear una meta de crecimiento estudiantil.
vidplay.png Mire una explicación en video de la diferencia entre las metas profesionales y las metas de crecimiento de los estudiantes.