Al facilitar una lección de Live Nearpod, los maestros pueden anotar en las diapositivas de contenido durante la sesión. Los estudiantes también podrán ver las anotaciones en su pantalla.
Nota: esta función es para profesores con una licencia de escuela o distrito Premium Plus . Todos los profesores tienen acceso para abrir una pizarra durante su lección. Obtenga más información sobre nuestros tipos de licencia aquí . Esta función no está habilitada para actividades (es decir, preguntas abiertas, pares coincidentes) o funciones de contenido (es decir, realidad virtual, simulaciones de PhET, video).
¡Aprende cómo funciona esta característica en este artículo!
1. Desde su biblioteca, inicie una lección en el modo Participación en vivo.
2. En cualquier diapositiva estática que esté disponible para Live Teacher Annotation, verá un lápiz en la parte inferior derecha. Haga clic en esto para abrir la capacidad de anotar.
3. Una vez que haya activado esta función, aparecerá un cuadro amarillo alrededor de la diapositiva. En la parte inferior de la pantalla del profesor, verá las herramientas para anotar (similar a la actividad Dibujarlo ). Puede dibujar, resaltar o escribir sobre la diapositiva. Cuando desee eliminar, haga clic en la papelera.
4. Mientras realiza anotaciones en la diapositiva, los estudiantes verán sus anotaciones en tiempo real en sus dispositivos. Al usar esta función, los estudiantes no tendrán acceso al lector inmersivo ni al audio de diapositivas hasta que salga de la anotación.
5. Cuando haya terminado de anotar, puede hacer clic en la «X» amarilla en la parte superior derecha de la diapositiva. Las anotaciones desaparecerán. Cuando desee volver a abrir la anotación en otra diapositiva, vuelva a hacer clic en el lápiz en la parte inferior derecha.
Nota: Las anotaciones no estarán disponibles en una nueva sesión ni en las notas de los estudiantes. Esta característica funciona cuando tanto los profesores como los estudiantes usan Nearpod en un navegador web, durante una lección de participación en vivo.
